保定琴行

当孩子说不想练琴时,聪明的家长这样回答......

女子红乐坊 2021-08-24 08:49:26

今天这篇文章,针对孩子们五花八门的不想练琴的理由,分析了孩子们诸多理由背后真正的隐含词是什么,并告诉家长们,该如何与孩子们沟通。


隐含词:付出

深层原因:我的付出是没有意义的,那我为什么还要付出呢?


▣ 家长应对:

当我们饿了的时候,我们吃一口,只会让我们感觉没有那么饿了,但还没有饱,所以我们接着吃,一口又一口,慢慢才会觉得饱!


练琴像吃饭一样,一口气吃不成胖子!知识要一点一点学,吃饭别着急,着急会噎着,吃到一定程度就饱了。练琴不能急于求成,练到一定程度自然就会流畅了。


隐含词:坚持

深层原因:我看不到坚持的意义,没有成就感。成就感是影响学习动力的重要因素。


▣ 家长应对:

放弃很容易,坚持很难。你勇敢坚持,世界就会为你让路,你无惧困难,命运就会向你屈服。


量变才能引起质变,所以你的努力并不是没有成果,而是在积累量的过程,所以要相信,我们每一次的付出都在积累量,再坚持一下,你就会看见不一样的风景!


隐含词:主动

深层原因:老师会不会认为我笨?老师讲了我还是听不懂怎么办?


▣ 家长应对:

老师每天面对很多学生,老师没有办法做到去问每一个学生的学习情况,但其实他很想知道,自己教得怎么样,所以当你去问老师的时候,有人跟他反馈他会很开心。


你主动学习他也会很开心,你主动和他亲近他更开心,给老师一个机会记住你,也给自己一个机会弄清楚这个问题,同时更了解你的老师。



隐含词:骄傲

深层原因:我对自己的演奏很满意,所以不需要再练习了!


▣ 家长应对:

每个人都是一个杯子,装得太满,只会溢出来,就不能再装进新的东西了,只有倒干净,保证空杯的心态,我们才能装得更多,保持虚心,我们才能学得更多。


孩子不管是在练琴,还是在学习过程中,都很容易出现消极负面的情绪。在这种情况下,家长的疏导和沟通就十分必要了。只有家长始终以一种谨慎、细心的态度培育孩子,才能够保证孩子朝着健康快乐的道路发展。


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