保定琴行

“梨园耆宿”琴师、教师——吴炳璋

一竹韵 2021-12-27 15:44:21





吴炳璋出身于梨园世家,其父吴松岩是名伶金少山的入室弟子,其夫人马韵甫为著名京剧老旦演员,其弟吴钰璋为苦名京剧花脸演员,其弟媳沙淑英为著名京剧旦角演员。


吴炳璋自幼在父亲的熏陶下对京剧艺术产生了极其浓厚的兴趣。1941年,他拜著名琴师耿水清(给郝寿臣、杨小楼伴奏的琴师)为师。当时正在上中学的吴炳璋,既学习文化课,又学习京胡,可谓双管齐下;还常随父到剧场演出,边学习边实践。即使后来他考入了大学也没有放弃学琴和演出。由于长期芳累致使后来他患了重病不得不辍学。之后,吴炳璋心无旁鹜地潜心钻研起京胡艺长。

 

吴炳璋汲取众家之长,在向耿水清先生学习京胡演奏的同时,还向诸多著名演奏家学习了许多流派的演奏技法。比如:他曾向著名京胡大师杨宝忠、徐兰沅和师兄王瑞芝、何顺信等学习京胡演奏技巧、还曾得到过著名京剧老前辈王瑶卿先生几关于京胡伴奏技巧方面的点播,使其受益非浅,琴艺大长。吴炳璋曾为著名京剧演员丁至云、杨荣环、李崇善、贯盛习、王玉敏等操琴伴奏,频繁演出于北京及各地舞台,练就了一手精湛的琴艺。1953年2月,经王瑶卿和贯大元两位老先生的介绍,吴炳璋正式进入中国戏曲学院的前身一一中国戏曲学校担任京胡教员。


1962年,吴炳璋在担任繁忙教学工作的同时又担任了 中国戏曲学校音乐科教研室主任。期间,由于工作关系,吴炳璋与众多京胡名家有过接触。当时受音乐科领导委托由吴炳璋邀请著名京胡演奏家杨宝忠先生来校授课,这是他第一次和京胡大师杨宝忠先生接触。而后吴炳璋又到杨宝忠先生家里向大师请教。后来他还有幸和杨宝忠大师有过合作。那是在中央人民广播电台的一次节目中,当时杨宝忠先生亲自演奏《击鼓骂曹》一戏中的击鼓,而京胡伴奏则是由吴炳璋配合完成的。提到当年与杨宝忠先生的那次合作,吴先生至今仍感慨万分,记忆忧新。他颇有感触地说:当年和杨宝忠大师的合作过程是我有幸向大师深人学习和提高的过程,使我终生受益,永生难忘。那些年吴炳璋还曾受领导委托,先后邀请过徐兰沅先生以及他的同门师兄王瑞芝、何顺信等名家到校授课,之后他也多次向这些艺术家们登门求教。吴先生说:我曾向徐兰沉先生学习了京胡演奏理论和技法;向杨宝忠先生学习了杨(宝森)派演奏技法;向我师兄王瑞芝先生学习了余(叔岩)派老生的唱腔伴奏技法;向我师兄何顺信先生学习张(君秋)派的伴奏技法。同时为了教学,吴炳璋还专门向学院其他专业的老师们学习了打鼓、弹月琴、弹三弦等演奏技法,还向与他有合作教学关系的演员、老师学习了不少不同行当剧目的唱腔等。所有这一切,为吴炳璋的教学工作打下了扎实的基础,也使他成为了一专多能的优秀京胡教师。


吴炳璋先生从教50余年,他感受最深的就是“教学苦中乐,奉献要当先”。要想当好一名教师首先要具备几“心”,即:对教学事业必须要忠心;对工作必须要安心;对学生必须要有爱心;对合作者必须要虚心。


吴炳璋作为中国戏曲学院的教授,不仅能为各种流派唱腔伴奏,还把各种流派的伴奏艺术传授给学生,而不受一门一派的制约。他说: 我力求博采众家之长。因为学生在课堂上要学习各种唱腔的伴奏技法,这就要求我们老师博学多识,一专多能,只有这样才能胜任自己的教学岗位,才能符合我们教学的宗旨。再有,学京胡的学生不仅要掌握好京胡的各种演奏技巧,而且必须要学好唱腔,否则很难学好伴奏技巧。

 

吴炳璋根据自己多年的教学经验撰写了多篇有关京胡教学与演奏的论文,其中的一篇是《唱、拉、打、讲、准、稳、展、活》,八个字精练地概括总结了他几十年的教学宝贵经验与独到的教学理念。他解释其中的含义: 唱,是先教给学生唱会再拉;打,是用鼓点领奏教授;讲,是讲出演奏规律、流派特点、风格韵味以及伴奏技巧等;准,是准确地执行教学计划,稳,就是稳步前进,环环相扣;展,就是内容扩展举一反三;活,就是因材施教,方法各异。

 

吴炳璋还总结了“京胡教学八法”: 粗教、细教、横教、竖教、重点教、对比教、联合教、放手教。他说: 在这八法中,放手教,就是放手自学,画龙点睛,也就是让学生自己与演员对戏,设计一些伴奏谱,然后,由老师指点提高。“京胡教学八法”在教学实践中收到了很好的效果,它不仅使学生学得快,学得懂,而且使学生记得牢,同时也得到了同行们的一致认可。

 

“一名好的琴师未必是一位好的教师;但一位好的教师必须是一名好的琴师。”这是吴炳璋先生教学60多年来的经验之谈。他意味深长地说:“一名好的琴师没有好的教学方法就不具备教学资格,也很难教出优秀的学生来。只有做到既拉得好,又掌握行之有效的教学方法,才有可能成为一名好的称职的京胡教师。这是提高教学成功率的基本保障。具备了这种素质和条件才能教出大量优秀的学生来。”

 

作为中国戏曲学院资历深、学识广的老教授,吴先生说:对待学生,要像对待自己的孩子一样,从学习、生活和思想等方面去关心爱护他们。正因为如此,在学生们眼里,他既是严师,更是慈父。吴炳璋教学成材率之高,在戏曲音乐教育界当是首屈一指的。他的学生遍布祖国的大江南北以及海内外。在国家著名院团和高等院校都有吴先生的学生担任着重要职位。如今活跃在京剧舞台上的中青年琴师,大部分是吴先生的弟子,如:曾为杨秋玲伴奏的万瑞兴;曾为方荣翔、李维康伴奏的杨柳青;曾为李光、李维康、耿其昌伴奏的林宗褆;为李维康操琴的张素英、王彩云;为于魁智操琴的赵建华; 为王蓉蓉操琴的赵旭;为张火丁操琴的赵宇;为张建国操琴的刘铁山、李杨等均为吴炳璋的得意弟子。

 

尽管吴老在教学园地硕果累累、德高望重,可他始终不忘曾经对自己有过教诲的老师。他说:“我的老师,首先是恩师耿永清先生,还有杨宝忠和徐兰沅先生以及师兄王瑞芝、何顺信等,是他们教会了我京胡艺术,我能有今天的成就,都是他们赐予我的,我对他们感恩不尽。受人点水之恩,当涌泉相报,我对他们的恩德将永生难忘。”


吴炳璋获终身成就奖


吴老说:我现在吃穿不愁,生活无忧,最让我放心不下的就是师资水平和教学水平进一步提高。我们从中不难看出,吴老对如何培养好京剧事业的接班人有着何等强烈的责任心!

 

说起京剧目前的状况,吴老坚定地表示,京剧是我国的国粹艺术,是国之瑰宝,只是还有待进一步振兴。他说,现在京剧越来越得到重视,也越来越得到人们的喜爱,我坚信京剧的前景是光明的。

 

他说:我虽已是耄耋之年,但还想为京剧事业培养更多更好的人才,我愿做人梯,我愿点亮自己照亮别人,为振兴我国的京剧事业发挥余热,再立新功!


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